【2021遴选政策理论】掌握学习党史的科学方法

中国共产党诞生于百年前的腥风血雨中，救民于水火、救国于危难，领导中国人民彻底推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，建立新中国，从最初的50多名党员，到拥有9100多万名党员的马克思主义执政党，带领中国人民创造了举世瞩目的伟大奇迹。

历史是最好的教科书，也是最好的营养剂。在全党开展党史学习教育，就是要从百年历程中传承红色基因，重温中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的不变初心。中国共产党波澜壮阔的百年征程，是新时代中国共产党人取之不竭、用之不尽的精神源泉。只有以科学的方法和态度学好党史，我们才能坚定理想信念，牢记初心使命，植根人民群众，始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志，在新时代的征程上披荆斩棘、砥砺前行。

注重全面系统，掌握历史脉络

学习党史必须掌握党史的发展脉络，党史发展的阶段性特征以及党史事件中的各个要素。中国共产党党史可划分为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代。新民主主义革命时期又包括大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期和解放战争时期。各个时期党的中心任务不一样，表现出来的特征也不一样。党史事件中各个要素包括时间、地点、人物、背景、过程、影响等。党史事件是点，党史发展的历史脉络是面，只有做到点面结合，才能学深学透。系统学习是掌握党史发展历史脉络和重大事件的重要方法。只有系统学习，才能掌握党史发展的历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑、实践逻辑等。零零碎碎的学习，很难掌握党史发展的多种逻辑。因此，各级党员、干部要深刻领会党史的精神要义，静下心来系统全面地学习党史，在学习中把握中国共产党的发展脉络，把握中国共产党奋斗历程的主题主线。

注重正本清源，厘清疑点困惑

学习党史必须科学审视党史事件、党史人物、党的发展历程，还党史以本来面目，做到正本清源，厘清疑点困惑。对于历史事件和历史人物，必须正确审视，必须用科学方法去辨识。只有正确看待历史事件和历史人物，还原历史背景，辩证看待历史事物的复杂性，才能形成对历史的正确认知。回归历史的本真，能够帮助人们树立正确的历史观。改革开放以来，文化交流和融合激发了各种文化思潮。其中，历史虚无主义者却别有用心，歪曲党的历史作用，否定历史英雄人物，拿英雄来做文章，极尽攻击、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要动摇主流意识形态，从而搞乱人心。开展党史学习教育，就是要理直气壮地批判历史虚无主义，积极回应人们的疑点困惑。对于一些问题，要原原本本研读历史、认认真真开展学习、扎扎实实进行研究，真正做到心中有史、心中有底、心中有料，从而对历史虚无主义进行有理有据、刚强有力的批判。

注重以史鉴今，汲取前进动力

学习党史，必须立足现实，以历史的养分滋养新时代的前进动力。回望过去的路，是为了走好现在的路，远眺未来的路，在过去、现在和未来的连续审视中找准自己的历史方位，把握前进的方向、坚定前行的信念、汲取前行的力量。人类社会的发展进步从根本上得益于从历史中汲取智慧。比如，中国革命走农村包围城市的道路，而不是俄国革命的道路，这就回答了今天中国为什么要走中国特色社会主义道路，而不是别的什么道路;“三湾改编”确定党对军队的领导，从而使得共产党军队不同于一切旧军阀，这就回答了为什么今天要加强党对军队的绝对领导;共产党在根据地开展土地革命，从而赢得广大人民的支持和拥护，这就回答了今天为什么必须坚持以人民为中心的发展思想;共产党在延安开展整风运动，反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风，这就回答了为什么我们要开展党内集中教育。

（编辑：wangwenling）