疗愈孩子的“手机病”_遴选考试面试热点

一、华图遴选背景材料

“要想毁掉一个孩子，请给他一部手机。”这样的话术在网上广为流传，赢得不少家长的认可。但是也有许多家长表示无奈，互联网的普及，信息时代的到来，手机的应用已经成为了人们必不可少的通讯工具、娱乐工具、办公工具、学习工具，更有网友调侃说，手机已经成为了人体的器官，大人离不开手机，又凭什么约束孩子远离手机?

对此，有专家表示，大自然是治愈孩子“手机病”的克星，让孩子回归自然，让孩子在泥巴里嬉戏、在猪圈里、草地上、森林边、溪流里感受田园生活、拥抱自然，更有助使用自然治愈孩子的“手机病”，更能够缓解孩子的“自然缺失症”，只有让孩子充分的与自然接触，才能够保障孩子拥有一个健康的人格和心灵建设，促进孩子的健康成长。

二、华图遴选考题

近年来，随着互联网的广泛应用，电子产品已经走进千家万户，给人们带来方便的同时，但也随之带了困惑，尤其是手机、电脑、电视等，已经逐步成为很多城市家庭孩子的成长伴侣，导致许多孩子出现“自然缺失症”对于孩子患上“自然缺失症”，你认为应该如何改善这一现状?

三、华图遴选参考解析

为了改善这一现状，保证孩子的未来，我认为应该发挥社会各方合力保障孩子的成长，具体从以下几方面着手：

第一，孩子的父母多去陪伴孩子，带孩子跨过防盗门，亲近自然，回归自然，真正放下手中的电脑和手机，多带领孩子去农村、去与自然亲近接触，从小培养孩子的兴趣爱好，培养孩子的性格特点。

第二，加大宣传教育，让更多的孩子父母和教育机构能够重视孩子的全面发展，一方面，教育机构通过创新课程，增加实践活动，改善孩子的生活模式，进而改善孩子的自然缺失症。另一方面，通过宣传引导父母树理正确的育儿观念，在工作之余尽可能多去关怀陪伴孩子。

第三，学校加强组织春季踏青，秋季赏秋等活动，带领孩子走出课堂，接近自然，实现素质化教育，保证孩子能够德智兼修，保证孩子健康成长。

第四，政府加大教育改革，通过完善教育体系，打造高素质教师人才队伍，提升教育水平，完善教育课程，给予孩子更优质的教育引导。

（编辑：zhangyunfei）