【2020遴选公文写作】在全市普通高中教育管理现场会上的讲话

加强学校管理 提高教育质量

——李金柱同志在全市普通高中教育管理现场会上的讲话

(2016年11月4日)

同志们：

今天上午，我们一起观摩了吴桥中学的现场，吴桥中学通过环境展示、材料展示和活动展示，展示了学校管理的具体做法。下午，又有四所学校进行了管理经验介绍，这些做法和经验，都值得大家认真学习和借鉴。这次现场会的成功召开，吴桥中学付出了大量心血，也得到了吴桥县委、县政府和吴桥教育局的大力支持，我代表市教育局表示真诚的感谢!

近期，市委、市政府主要领导非常关注普通高中教育的发展，多次进行批示和指示，市委常委会将普通高中教育作为一个重要议题进行了研究。市教育局党组将普通高中教育作为优先发展的中心工作，结合我市实际，学习和借鉴先进地区的治校办学经验，多次进行深入研讨和调研，在此基础上，拟定了《关于加快普通高中发展的意见》的专件，已上报市委、市政府。这个专件的出台将极大地保障和促进我市普通高中教育的发展。应该说，我市普通高中正在具备良好的发展环境，这个发展环境有了，要提高教育质量，培养拔尖人才，就要靠我们抓管理。刚才，增录同志就普通高中精细化管理讲了具体意见，请抓好落实。下面我强调三点：

一、强化责任意识

责任来源于市委、市政府对我市普通高中发展的高度关注。市委、市政府对高中教育质量的提高、高考的升学率有明确的要求，这个要求来源于全市百姓的关切，所以，我们要增强责任意识，既要对市委、市政府高度负责，又要站在全社会的角度来抓实、抓好高中教育工作，还要站在老百姓的角度，抓细、抓好我们的高中教育。

二、强化创优意识

创优意识就是我们要在一年内或几年内出亮点，在排位上要进入全省前列。部分高中在管理水平、教育质量等方面得到了大家的认可，在此基础上，还要加强精细化管理，再上一个台阶。其他高中要借本次会议的召开，采取有力措施，推动我市高中学校教育教学工作全面提升。孙庚杰局长上任后谈到三个一流：一流的团队、一流的氛围、一流的业绩。我们要按照孙局长的三个一流目标，在抓高中教育的过程中加强班子建设，创设氛围，出一流业绩。

三、强化管理意识

第一、向管理要效益。各级教育行政部门和普通高中学校要进一步树立管理立校的发展理念，采取有力措施，从教师管理、学生管理、环境管理、后勤管理方方面面，全面抓管理，深入抓管理，实现由粗放式管理向精细化管理的转变，通过精细化管理，提高办学水平，利用信息化手段来提升管理水平。

第二、向管理要质量。我市普通高中教育面临的突出问题，是拔尖创新人才偏少。我们要通过精细化管理，充分调动全体教师教书育人的积极性、主动性和创造性，大面积提高教育质量，力争尽快培养出一批进入北大、清华等著名高等学府的拔尖创新人才。

第三、向管理要品牌。各个普通高中学校要充分学习和借鉴市内外先进学校的管理经验，结合本校实际，强化目标管理和责任管理，不断提高管理水平，努力打造具有自身特色的管理品牌。

同志们，希望这次现场会后，各级教育行政部门要推动学校管理，各级教科研部门要研究指导教学管理，各普通高中学校要强化学校管理，开创我市抓管理、提质量、育英才的普通高中发展局面。另外，还有两项工作提醒大家引起注意。一是我市高中阶段的毛入学率，在全省排位还比较靠后。这引起了市委、市政府的高度重视，需要我们大力建设学校的同时，还要提高初中学生的巩固率和高中的入学率，下一步，市教育局还要制定相关责任目标，以提高我市高中毛入学率。二是要在进一步总结“2060”工程的基础上加快“一细五领”工作进度。如果说“2060”工程是义务教育学校引领带动的话，那么“一细五领”工作就是义务教育均衡内涵的提升，所以，这项工作还要引起各位的高度重视。这几项工作，会后主管副局长要向局长汇报，局长要向当地党委、政府汇报。

同志们，高中教育发展的目标已确定，希望在各位的共同努力下，全市义务教育更加均衡，高中教育毛入学率在全省排位大幅提升，高中教育质量显著提高，高考拔尖人才大幅提升。让我们以实际行动，向市委、市政府，向全市人民交一份满意的答卷。

（编辑：liqingjian）