浅谈写作实践中的感受

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浅谈写作实践中的感受

公文写作是机关工作人员经常接触的活，也是一种挺难干的活。很多人干了一辈子这种活，也没干出什么名堂，也没几篇能拿出手的东西。自己基本如此，不过感受还是有几点的。下面要谈的不是抽象的理论，而是自己在实际工作中所产生的极其浅显的非常直观的没有什么理论色彩的感受。

感受之一：一篇好公文是领导的思想与文秘人员的思想反复碰撞的结果。公文不能光靠文秘人员去写，因为文秘人员缺乏激情，缺乏灵感，他们一般愿意说报纸上的话，说现成的话，说四平八稳的话。这与他们所处的位置有关系，他们不是领导，了解的情况不如领导多，不像领导那样见多识广。这与他们所从事的职业也有关系，他们是为领导服务的，习惯于言听计从，小心翼翼地做事。如果光靠文秘人员去写，很难写得精彩，写得深刻。但是，光靠领导也不行。虽然领导站得高、看得远，有激情、有灵感，脑子能想出新观点，嘴里能说出一些新话，但由于他们工作繁忙，脑子里装的东西实在太多，往往想得不细，说得不全，需要文秘人员再去引经据典，分析论证，补充完善。

领导有领导的优势，文秘人员有文秘人员的优势，两方面优势结合在一起，才能写出政治性、思想性、针对性、操作性、前瞻性兼而有之的好公文。领导和文秘人员优势互补的一个好办法，就是多沟通讨论。沟通讨论的过程，就是思想碰撞的过程。反复沟通讨论，思想就反复碰撞。只有领导的思想与文秘人员的思想反复碰撞，才能产生思想火花。一旦产生了思想火花，公文就富有新意了，就与众不同了，就不说空话套话了。可见，公文写作不光是文秘人员的任务，领导也要参与其中。

感受之二：练好写作基本功。写东西是要有点功底的。能写，肚子里要有东西，没东西肯定写不出东西。能写，还要练好基本功，没有点必要的功底，即便肚子里有东西也写不出东西。有人对别人写的东西很会评头品足，但自己却写不出什么东西，这是犯了人们常犯的所谓眼高手低的毛病。眼高手低者要想改掉自己的毛病，更得扎扎实实地练好写作基本功。

写作最常用的基本功是会言情、说理、叙事、状物。会言情，就是善于抒发感情，不仅能酣畅淋漓地抒情，也能委婉含蓄地抒情，在字里行间恰当地表达自己的喜怒哀乐。会说理，就是会用逻辑推理的方法讲道理、论是非，不仅提出论点，交待论据，还要说明论点和论据之间的内在联系，能说出一番别人既想不出也说不好的深刻道理。会叙事，就是会陈述事情的经过，该详则详，当略则略，详略得当，能简洁明快地把人物、事件、时间、地点、原因、结果说得清清楚楚。会状物，就是会细致地观察人物、景物、事件的具体特征，能巧妙地运用各种修辞手法，生动形象地将观察到的具体特征描绘出来。这四种基本功融会贯通、相辅相成，如能练好，对任何文体的写作都有帮助。

练好写作以及公文写作的基本功，最有效的途径就是多读名篇佳作，从中体会其高超的写作技巧。中国历史上无论古代、近代还是现代、当代，名篇佳作浩如烟海，灿若群星。像秦代李斯的《谏逐客书》、汉代刘邦的《入关告谕》、三国时期诸葛亮的《出师表》、宋代王安石的《答司马谏议书》等等，都是古代公文中的精品，非常值得一读。现代公文的名篇佳作，多出自伟人之手，其中毛主席所写的若干公文堪称现代公文的典范。像《湖南农民运动考察报告》、《星星之火可以燎原》、《论持久战》、《向全国进军的命令》、《愚公移山》、《关于健全党委制》等等，篇篇精美，都写得出神入化，文才飞扬。《刘少奇选集》、《周恩来选集》、《朱德文集》、《陈云文选》、《邓小平文选》中都有公文精品，我们也都应该认真拜读。学习领袖们的经典著作，这既是用科学理论武装头脑的需要，也是提高公文写作能力的需要。

感受之三：功夫下在动笔之前。依我所见，文章不是写出来的，是想出来的。能把路子想好，把观点想好，文章就完成了一大半。 这好比打仗时排兵布阵，精心地策划一种所谓“常山蛇阵”，击首则尾应，击尾则首应，击腹则首尾俱应。如此用兵，始能稳操胜算。这也好比画家作画，左顾右盼，瞻前顾后，待胸有成竹，便一挥而就。

功夫下在动笔之前，就是在正式动笔之前，一定要下功夫把写作路子想好，把提纲先给列出来。至于提纲怎么列，提纲列得多么细，这没有一定之规，可根据自己的习惯进行。我个人的习惯是提纲列得越细越好。写点东西，哪怕写个小不点的东西，都要边琢磨边列提纲，琢磨好了，提纲也就随之列好了。列好提纲以后，就拿给领导看，让领导挑毛病，让领导的思想与自己的思想去碰撞。领导提出修改意见后，就按照领导的意图去修改完善。 然后再把提纲拿给领导看，领导再提出修改意见，就再修改。如此循环往复，直到领导同意为止。提纲确定下来，就照着提纲去写。写的过程中，有时突然来了灵感，就把突发奇想的东西再加到提纲里面，然后又照着提纲去写。 也有不列提纲的时候，那是因为材料太小，时间太紧，实在没有必要或没有时间去列提纲。

感受之四：巧借外力。这里说的外力，是指自己以外的力量，就是别人的力量，也可以称其为别人的智慧。巧借外力与抄袭是不同的。囫囵吞枣地抄，大段大段地抄，一字不差地抄，那就是抄袭。依赖抄袭完成的东西，肯定不像个东西。如果非常巧妙地抄，消化吸收地抄，抄得恰到好处，抄得天衣无缝，让人看不出抄的什么痕迹，甚至看不出一点抄的影子，那就不能说是抄袭，叫巧借外力是无可争议的。

巧借外力不仅会大大加快写作进度，而且可能会为我们写作的文章锦上添花。以前自己所在的部门是采取邮寄的方式，与外地同行相互交换文稿的。尽管这种方式比较原始，比较笨拙，但也每每尝到巧借外力的甜头，既轻松地胜利地完成了公文写作任务，又得到了上上下下的好评。实践证明，巧借外力乃聪明之举。

现在我们有了如此发达的互联网，巧借外力的条件今非昔比，更加方便快捷。只要轻轻一点，想要什么，信手拈来，何乐而不为。但是，信手拈来的东西不一定全是好东西，有些可能是精华，有些可能是糟粕。我们要学会鉴别，学会取其精华，去其糟粕，这也是一种功夫，而且它绝不是一日之功。

感受之五：一定要进入角色。公文写作不是学生作文，不能为了写作而写作。拿撰写领导讲话稿来说，如果写正职领导的讲话，那就把自己当成正职领导，如果写副职领导的讲话，那就把自己当成副职领导。动笔之前要好好琢磨在这种场合，面对这么多的部属，作为正职领导应该从哪个角度讲话，应该讲点什么话，作为副职领导应该从哪个角度讲话，应该讲点什么话。

写作的时候还要注意这样两个问题：一是多讲别人感兴趣、愿意听的话，少讲最好是不讲人们司空见惯的话，不能别人想知道的事情一句也没讲，讲的所有事情别人早就知道了;二是有话则长，无话则短，千万别没话找话，去讲那些“假大空”的话，或者去讲那些人云亦云的话。
 

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