2014年中央机关公选及选调公务员笔试备考指导(3)

　　(时间：180分钟分数：100分)

　　一、根据材料，回答以下问题。(40分)

　　1.某市B区教师轮岗制度的现实意义。(5分)

　　2.其他市区教师轮岗实施中遇到的主要问题。(15分)

　　3.对某市B区教师轮岗方案提出意见和建议。(20分)

　　二、根据材料，回答以下问题。(60分)

　　材料是关于建设学习型党组织的。

　　A市各部门在建设学习型党组织活动中的主要经验。

　　对推进A市学习型党组织建设的深度和广度提出建议和措施。

　　作为联络员，根据列出的措施写出林业局学习型党组织建设活动简报。

　　(二)试题分析

　　下面重点分析一下主任科员职位的试题：

　　2010年中央机关遴选主任科员职位笔试试题共3道案例分析题，第一题主要考查内容为公务员实务，主要考查考生领导、组织管理、应急应变、人际处理等能力，第二、三题均为公文，考查考生公文写作与处理能力。

　　2011年中央机关遴选主任科员职位笔试试题共2道案例分析题，第一题考查内容为公务员实务，给出5件事，让考生按照轻重缓急排序，第二题为社会现象类的综合分析，结合控制CPI这一时政热点进行命题。

　　以上两年试题的命制均以中央机关的工作情景为背景，到2012年，中央机关遴选笔试试题的命制开始出现了新的特点，不但材料背景以基层工作为主，而且题量有所增加。虽然仍然维持2道案例分析题的情况，但是每道案例分析下面提问数量增加，每题均有3个小问题。其中，第一题的考查内容为公务员实务，将重点放在对考生综合分析能力的测评上，第二题是时政热点类试题，考查考生的综合分析能力和公文写作能力。

　　另外，正处级、副处级遴选笔试试题，也是结合有关基层工作经历，坚持人岗匹配，以领导实务、公文写作与处理、案例分析、策论写作等为主要命题内容，重点测查考生的政策理论水平、分析解决实际问题能力、文字表达能力。

　　参考答案与详解

　　一、根据材料回答问题

　　第1问：

　　教师轮岗制度是以提高质量为目标，以促进公平为重点，以改革创新为动力，通过对义务教育阶段一定区域内的一定教师比例进行合理流动，促进教育资源均等化和教育优质均衡发展。这一制度的实施受到了社会各界的广泛认同和支持。这一举措对于推进教育体制机制创新，统筹城乡、区域间的教育协调发展，促进教育公平，实现教师资源合理配置，提高师资队伍的整体素质，全面推进素质教育，努力办好人民满意的教育均具有重要的现实意义。

　　第2问：

　　教师轮岗制度是一项新政，具有一定的积极意义。然而,在推行过程中各地都存在着诸多问题，困难也较多，主要表现在以下几个方面：

　　第一，各基层教育行政部门工作人员和教师对教师轮岗制的认识存在偏差。

（编辑：Cindy）